Articole din "February, 2010"
Uncategorized
Feb 20, 2010

Să nu le faceţi asta studenţilor!

Un semnal de alarmă pentru toată lumea … în special celor care au impresia ca eLearning-ul e atât de simplu încât e ok să pui capitol după capitol online. Vă rog, nu!

Întrebare: Aţi proceda aşa cu studenţii care vin la cursurile “faţă-în-faţă”? Atunci să nu o faceţi nici cu cei din online.

La voi cum se întâmplă? Cursurile online sunt pe bune?

Uncategorized
Feb 15, 2010

Un dezastru pentru învăţământ? Un dezastru pentru democraţie?

Mai mult ca sigur aţi auzit despre problemele pe care le are presa în perioada aceasta.

Vă rog să vă gândiţi la situaţie în felul următor – nu se mai scriu poveşti – sau vor fi scrise de:

  1. amatori care nu au habar de scriitură şi vor face o treabă de mântuială
  2. oameni motivaţi financiar şi care de obicei fac o muncă de partizani

Când e acoperită din ce în ce mai puţină informaţie, când informaţia e livrată doar de anumite părţi, atunci avem reţeta pentru un dezastru în ceea ce priveşte democraţia.

Citiţi articolul apărut în Los Angeles Times şi veţi vedea cum se prăbuşeşte jurnalismul.

Acum … pentru ca un sistem democratic să funcţioneze e nevoie ca oamenii să înveţe din surse cât mai bune.

Am auzit voci care spuneau că blogosfera va compensa situaţia gravă prin care trece jurnalismul. Sincer, nu sunt la fel de încrezător. Continua sa citesti »

The Class – parodie

Cu siguranţă o să vă amuzaţi. Ce e trist, e că parodia lor seamănă cu momente reale din viaţa studenţilor români.

 

 

Uncategorized

65000 ebook-uri, gratuit

British Library oferă 65.000 ebook-uri gratuit.

Din Times Online:

More than 65,000 19th-century works of fiction from the British Library’s collection are to be made available for free downloads by the public from this spring.

Owners of the Amazon Kindle, an ebook reader device, will be able to view well known works by writers such as Charles Dickens, Jane Austen and Thomas Hardy, as well as works by thousands of less famous authors.

Spor la citit!

Uncategorized

De la pasiv la activ

Tehnologia face schimbarea de la învăţământul centrat pe profesor către cel orientat pe persoana care învaţă. Când tehnologia, singură, nu îmbunătăţeşte calitatea educaţiei atunci poate fi folosită ca un instrument foarte puternic pentru educaţie şi integrat cu curricula şi cu instruirea. Tehnologia care se potriveşte cu curricula şi cu procesul de instruire poate ajuta la dezvoltarea abilităţilor pentru rezolvarea de probleme şi suportă învăţarea colaborativă. Când e efectiv integrată cu curricula (blended), atunci conţinutul digital îi ajută pe studenţi să găsească şi să manipuleze informaţia într-un mod creativ, colaborativ şi implicat, toate promovând transferul de cunoaştere.

Conţinutul este distribuit altfel de când sunt folosite tehnologiile web 2.0 precum Podcasting şi RSS feed-urile. Toată informaţia poate fi agregată de orice persoană folosind propriul RSS Reader sau alte aplicaţii similare. De aici, pot fi organizate / remixate de fiecare student şi împărţite cu alţii.

Wireless-ul şi tehnologia mobilă îi ajută pe studenţi să se implice mai uşor în activităţi de cercetare şi să interacţioneze cu alţi studenţi. Dispozitivele portabile (laptop-uri, telefoanele mobile, PDA-uri, Tablet PC-uri) şi reţelele wireless îi conectează pe participanţi din diverse arii geografice astfel că ei pot comunica şi colabora.

Web 1.0 a fost despre un web static, bazat pe cunoaşterea experţilor. Web 2.0 e interactiv şi e un web al cunoaşterii de la ceilalţi utilizatori. Despre Web 3.0 se vorbeşte că e spaţiul în care toată cunoaşterea e online şi că tehnologia ne va permite să fim întotdeauna conectaţi.

 

Uncategorized

Learning to Change, Changing to Learn

Vreau sa împart cu voi un filmuleţ foarte interesant despre lucruri pe care mulţi dintre noi (cred eu) le înţeleg, dar care nu sunt înţelese de factorii de decizie.

Eu sunt unul dintre cei care lucrează “pentru” educaţie şi interacţionez mereu cu oamenii care lucrează “în” educaţie. Ei spun mereu că la vârf nu sunt înţelese concepte precum “moartea educaţiei” şi că administratorii, managerii, factorii cu putere de decizie nu mai au timp.

De aceea cred că filmuleţul e util pentru toată lumea. Dau exemplu un singur citat şi vă las să vedeţi şi să culegeţi ce e mai interesant pentru voi.

“Every turned-off device [phone, netbook, etc] is potentially a turned-off child [learner]” Stephen Heppell.

NTg2OGU*YWVjODJjMCZzPWRvbnR3YXN*ZXlvdXJ*aW1lLmNvLnVrJm9mPTA= Learning to Change, Changing to Learn

 

Uncategorized
Feb 3, 2010

1 milion de euro pentru blended learning în România

Citesc pe newsletter-ul de la Centrul pentru Inovare în Educaţie despre lansarea unui nou proiect structural. Proiectul “Formare continuă de tip blended learning pentru cadrele didactice universitare” se va desfăşura timp de 3 ani având un buget estimat de 1 milion de euro.

Coordonatorul proiectului e Universitatea din Bucureşti care, împreună cu partenerii săi – Universitatea Babeş – Bolyai din Cluj Napoca, Universitatea de Vest din Timişoara şi Softwin – îşi propune să formeze 300 de cadre didactice şi să creeze o platformă sustenabilă de blended learning.

Multă baftă cu implementarea şi cu asigurarea sustenabilităţii!

Uncategorized
Feb 2, 2010

Rapoarte despre educaţie şi IT&C

Comisia Europeană a publicat de curând două rapoarte foarte interesante având ca temă educaţia şi TIC.

Primul raport, „Study on indicators on ICT in education” (Studiu despre indicatorii TIC în educaţie), are ca subiect caracteristicile monitorizării educaţionale, problemele legate de utilizarea TIC în educaţie, nevoile în materie de indicatori şi disponibilitatea datelor comparative internaţionale.

Al doilea raport investighează impactul TIC şi al noilor mijloace media asupra învăţării limbilor, ca suport complementar învăţării şi predării „tradiţionale”, faţă în faţă, atât în cadrul sistemelor de educaţie formală şi cât şi în afara acestora.

Uncategorized
Feb 1, 2010

Prima bancă românească în SecondLife

Prima bancă din România cu un sediu virtual pe platforma Second Life e BCR. Sucursala e plasată în centrul Pieţei Revoluţiei din Bucureştiul Virtual şi beneficiază de un trafic zilnic de peste 250 de utilizatori unici.

BCR a anunţat că programul de educaţie financiară, Şcoala de bani, care va continua şi în 2010, va avea un corespondent 3D în lumea virtuală.

Clădirea BCR din Second Life a fost realizată după modelul sucursalelor din realitate. Utilizatorii pot interacţiona cu diverse aplicaţii automatizate, pot afla mai multe informaţii despre ofertele promoţionale în curs (pachetul BCR Student şi BCR Pensii în acest moment), se pot înscrie în grupul Şcolii de bani, iar în curand vor avea posibilitatea să cumpere L$ (linden dolar) prin intermediul bancomatelor (ATM).

Un blog despre cum sa folosesti noile tehnologii in educatie.

SUSTINE O CAUZA

Primeste pe email tot ce e nou

Adauga adresa email:

SUSTIN

http://www.lmt.ro
Implica-te in proiectul Sustin Educatia

Posturi populare

    None Found

Follow me on Twitter!