PLE sau LMS?

Am primit semnale că sunteţi interesaţi de ce este acela mediu personal de învăţare (PLE).

Cum acest subiect este nou în sfera învăţării am zis să încep cu o mică comparaţie între PLE şi sistemele de management al învăţării (LMS).

Vă rog să urmăriţi dialogul dintre elev (PLE) şi profesor (LMS). Păreri?

Sondaj: Impactul reţelelor sociale asupra locului de muncă modern şi asupra dezvoltării de competenţe

Suntem conştienţi de puterea reţelelor sociale ca mijloc de comunicare online. Se pare că şi interesul mediilor academice pentru reţelele sociale a crescut rapid în ultimii ani, fapt ce a generat noi oportunităţi de dezvoltare.

Vă propun un sondaj cu ajutorul căruia se încearcă măsurarea impactului pe care îl au reţelele sociale asupra participanţilor la mediul educaţional din România.

Pentru a accesa sondajul, accesati link-ul următor:
http://survey.istea.ro/socialnetworks.php

Cum să folosești Facebook cu studenții tăi

Studenții sunt foarte încântați de rețelele sociale și în special de Facebook. Cei mai mulți dintre profesori descoperă timid ce înseamnă Facebook și încă se tem să mute conversația și în mediul online din cauza așa numitelor probleme de securitate a datelor personale și a expunerii.

Facebook poate fi educațional și sigur în același timp dacă luăm în considerare următoarele sfaturi:

1. Crează o listă de prieteni (Friend List) – Dacă ești profesor poți să creezi o listă de prieteni pe care să o numești „Studenti” și pentru care să modifici setările pentru a controla cât de mult dorești ce pot vedea studenții. De exemplu, poți permite membrilor din această listă să vadă informațiile de profil, dar să nu vadă ce scrii pe wall sau pozele în care ești tagg-uit.

2. Folosește grupurile Facebook – Poți să creezi un astfel de grup pentru un curs sau pentru un proiect al clasei / grupei și să-ți inviți toți studenții să facă parte din el. Asta o să vă permită să discutați despre lecții pe o platformă pe care studenții o îndrăgesc.

3. Schimbă conținut (Share) – Folosește peretele (Wall) din grupul tău pentru a le oferi studenților acces la cât mai multe informații relevante, cum ar fi: știri din domeniu, articole interesante, pagini web, filmulețe, etc. Încurajează-i pe studenți să facă la fel.

4. Discută despre siguranța online – Învață-i despre ce înseamnă siguranță online. Cum să-și păstreze parola în siguranță, să nu vorbească cu oricine în mediul online doar pentru că vrea să-i fie „prieten” și cum să fie respectuos chiar și aici.

5. Feedback – întreabă-i pe studenții tăi – Generația Y – despre moduri creative în care puteți să folosiți Facebook în clasă și în afara ei pentru a învăța.

6. Încrederea – e bine ca studenții tăi să știe că se ți se pot adresa pentru orice problemă pe care o întâlnesc în mediul online.

7. Politica școlii privind mediul online și rețelele sociale – pentru că deja îți place să folosești Facebook-ul și alte rețele sociale cu studenții tăi și pentru că mulți dintre colegii tăi vor să facă la fel, ce ar fi dacă ați stabili o politică privind mediul online pentru școala voastră?