Creating space for a better school

O lumină caldă inundă fiecare cameră, tablouri cu prieteni şi citate rezemate de câte un perete, mese, scaune, fotolii şi canapele care te invită fie la o conversaţie, fie la o mică şedinţă cu zâmbetul pe buze – aşa te întâmpina CROS Learning House, un loc deschis special pentru studenţi, tineri antreprenori, organizaţii studenţeşti şi indivizi care sunt interesaţi să producă schimbare.

Dar CLH nu e doar un spaţiu primitor; e un mediu de lucru care aduce împreună oameni cu background-uri diferite gata să share-uiască din experienţa lor, să facă schimb de idei şi să cunoască oameni noi. Learning House-ul mijloceşte interacţiuni între organizaţii şi între indivizi, toate cu scopul de a produce schimbare în educaţie şi în societate.

Pentru mulţi dintre noi “a munci” e similar cu imaginea noastră în faţa unui calculator scriind, completând casuţe în Excel şi trimiţând mailuri, dar din când în când e bine să “munceşti” şi altfel: schimbă idei prin conversaţii, găseşte pe cineva care să te menţioneze într-un articol şi să te ajute să-ţi duci ideea la nivelul următor, sau să poţi să discuţi cu prieteni şi colegi care pot să te ajute să rezolvi o problemă.

Cu valoarea pe care o aduce CLH în oraşului, posibilităţile pentru schimbare sunt nelimitate. Combinaţia dintre viaţa modernă, digitală şi spaţiul tradiţional adaptat e formula esenţială pentru succesul CROS.
Părerea mea este că dacă s-a creat acest spaţiu unde oamenii văd că pot adăuga valoare lucrurilor care îi înconjoară, atunci asta e ceea ce face diferenţa.

Any good teacher can turn physics into something absolutely spectacular!

Time to get classy

Eşti stresat(ă)? lucrezi până târziu ? aici ai soluţia pentru toate problemele tale.

1. Pregăteşte o cană cu băutura ta preferată;

2. Deschide 3 tab-uri noi în browserul tău favorit;

3. În primul tab încarcă

4. În următorul

5. Şi în ultimul

(via)

Revoluția Social Media

Preluat de pe thechronicle.ro

socialnomics by erik qualman

how social media transforms the way we live and do business

Masa pentru autopsie virtuală

Te-ai gândit vreodată cum ar fi să te poţi uita în corpul unei fiinţe umane? Cu ajutorul unui soft şi cu o suprafaţă multi touch oricine poate să interacţioneze cu un corp uman care datorită scanării 3D oferă o experienţă apropiată de realitate.

Tehnica de vizualizare folosită este utilizată deja cu succes. Evitând autopsia clasică, experţii pot să vadă anumite lucruri pe care la o autopsie clasică ar fi mult mai dificil de descoperit. Tehnica deschide oportunităţi în ţările în care, din motive culturale, autopsia este interzisă. Această invenţie va revoluţiona medicina tradiţională în multe domenii.

În scopuri educaţionale, această tehnică poate fi folosită în universităţi, dar şi în muzee sau centre dedicate ştiinţei şi tehnologiei.

Masa pentru autopsie vituală este deszvoltată de Norrköping Visualization Centre în colaborare cu CMIV (http://cmiv.liu.se)

Țara învățării

o poveste CROS Camp 2011

Dragă cititorule,

Vreau să-ți împărtășesc povestea călătoriei mele în Țara învățării.

Am pornit spre Țara învățării împreună cu eroii acestei povești pe care i-am întâlnit la una dintre porțile Brașovului. Călătoria noastră a început ajutați fiind de două mașinării care ne-au transportat până la poalele munților Piatra Craiului, acolo unde începe Țara învățării. Eu am nimerit în mașinăria activistă, cea sătulă de tirul de promisiuni electorale și care afișa la loc vizibil un mesaj împotriva Guvernului.

Odată ajunși la destinație i-am întâlnit pe străjerii care aveau să ne însoțească în această călătorie.

Eroii noștri sunt numeroși, dar încă nu se cunosc foarte bine așa că prima provocare a fost să relaționeze și să se constituie în cinci bresle. După ce s-au organizat a venit și primul test din această călătorie: să răspundă unei amenințări care avea să distrugă Țara. Pentru a fi pregătiți au plecat în căutarea resurselor și fiecare dintre ei au călătorit în Ținutul Vânturilor, la Portul lui Barbarosa, l-au înfruntat pe Vulcan, au coborât în mina părăsită și s-au descurcat în pânza paianjănului uriaș.

După ce au salvat Țara învățării din calea unei mari primejdii, eroii noștri au invitat oameni frumoși de la care să învețe lucruri noi și pe care să le poată aplica imediat în funcție de context.

Văzând că Țara lor a fost salvată și că eroii au învățat multe lucruri noi, străjerii le-au pregătit o surpriză colorată și plină de voie bună. Eroii noștri au fost provocați să se joace o zi întreagă exersându-și în acest mod abilitățile fizice și cele strategice.

Bucuroși după o zi plină de zâmbete și-au adus aminte cât de bine au trecut peste provocări atunci când au colaborat. Așa că au experimentat în această călătorie și atitudinea colaborativă în care au discutat pe teme preferate când și cât au dorit și au stat la povești cu cărțile vii din Țara învățării.

Breslele au început să lucreze foarte bine împreună și după o bătălie nocturnă s-au pregătit pentru ultima încercare a acestei călătorii: înfruntarea muntelui. Au reușit cu toții să ajungă la destinație unde au primit ca recompensă libertatea de a visa. Eroii noștri s-au întors cu bine acasă și au început să-și planifice călătoriile și din câte am auzit următoarea este în Țara proiectelor.

Mă întorc din această călătorie cu bucuria că am reînvățat cât de puternică este dăruirea; că am experimentat forța umorului și că având puțin curaj poți să descoperi lucruri minunate.

Copyright foto blirk.net

Universitatea noastra este medievala

“Conceptia universitatii noastre este medievala; ceea ce la urma urmelor nu ar fi nici un rau,daca numai acest medievalism scolaresc ar fi in traditia noastra spirituala. Dar cultura de scoala medievala noi nu am cunoscut-o niciodata. Si atunci cultura, care in alta parte se valorifica cel putin prin asimilare desavarsita si prin integrare in structura spirituala a natiei, la noi ramane pur si simplu litera de carte, – moarta. De aceea la noi cartea nu reuseste sa fecundeze viata publica.”

Nae Ionescu, 1926

50 de citate despre “Arta de a-i învăţa pe alţii”

Culeg citate fără un scop foarte clar definit şi, bineînţeles, am câteva preferate. De data aceasta am făcut o selecţie de citate legate de “a preda” (teaching). Vă rog să adăugaţi orice alt citat care vă place şi care are legătură cu subiectul.

“I like a teacher who gives you something to take home to think about besides homework.”  ~Lily Tomlin as Edith Ann

“To teach is to learn twice over.”~ Joseph Joubert

“Spoon feeding in the long run teaches us nothing but the shape of the spoon” ~ E. M. Forster

“The secret of teaching is to appear to have known all your life what you learned this afternoon.” ~ Anonim

“We can teach from our experience, but we cannot teach experience.” ~ Sasha Azevedo

“The teacher who is indeed wise does not bid you to enter the house of his wisdom but rather leads you to the threshold of your mind.”  ~Kahlil Gibran

“A teacher is one who makes himself progressively unnecessary.” ~ Thomas Carruthers

“It is the supreme art of the teacher to awaken joy in creative expression and knowledge.~ Albert Einstein

“The art of teaching is the art of assisting discovery.” ~ Mark van Doren

“When our students fail, we, as teachers, too, have failed.” ~ Marva Collins

“I’m m not a teacher but an awakener.” ~ Robert Frost

“Don’t try to fix the students, fix ourselves first. The good teacher makes the poor student good and the good student superior.” ~ Marva Collins

“There are three things to remember when teaching: know your stuff; know whom you are stuffing; and then stuff them elegantly.” ~ Lola May

“The mediocre teacher tells. The good teacher explains. The superior teacher demonstrates. The great teacher inspires.” ~ William Arthur Ward

“A good teacher is like a candle – it consumes itself to light the way for others.” ~ Autor necunoscut

“The average teacher explains complexity; the gifted teacher reveals simplicity.” ~ Robert Brault

“A teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops.” ~ Henry Brooks Adams

“Be not angry that you cannot make others as you wish them to be, since youcannot make yourself as you wish to be.” ~ Thomas A. Kempis

“The true aim of every one who aspires to be a teacher should be, not to impart his own opinions,but to kindle minds.” ~ F. W. Robertson

“The mind is not a vessel to be filled, but a fire to be ignited.” ~ Plutarch

“To know how to suggest is the great art of teaching.” ~Henri Frederic Amiel

“You can pay people to teach, But you can’t pay them to care.” ~ Marva Collins

“He who dares to teach must never cease to learn.” ~ Richard Henry Dann

“Sometimes one man with courage is a majority.”  ~ Andrew Jackson

“You cannot teach a crab to walk straight.” ~ Aristophenes

“I never teach my pupils. I only attempt to provide the conditions in which they can learn.”  ~ Albert Einstein

“Ideal teachers are those who use themselves as bridges over which they invite their students to cross, then having facilitated their crossing, joyfully collapse, encouraging them to create bridges of their own.”  ~ Nikos Kazantzakis

“Thought flows in terms of stories – stories about events, stories about people, and stories about intentions and achievements. The best teachers are the best story tellers. We learn in the form of stories.” ~ Frank Smith

“Good teaching is more a giving of right questions than a giving of right answers.” ~ Josef Albers

“To teach is to learn twice.” ~ Joseph Joubert

“Time is a great teacher, but unfortunately it kills all its pupils.” ~ Louis Hector Berlioz

“Teachers who inspire know that teaching is like cultivating a garden, and those who would have nothing to do with thorns must never attempt to gather flowers.” ~ Autor necunoscut

“Ye great teachers: listen to what you say!” ~ Goethe

“Teaching should be full of ideas instead of stuffed with facts.” ~ Autor necunoscut

“A man should first direct himself in the way he should go. Only then should he instruct others.” ~ Buddha

“The teacher who is indeed wise does not bid you to enter the house of his wisdom but rather leads you to the threshold of your mind.” ~ Kahlil Gibran

“Treat people as if they were what they ought to be and you help them become what they are capable of becoming.” ~ Goethe

“The best teachers teach from the heart, not from the book.” ~ Autor necunoscut

“A teacher who is attempting to teach without inspiring the pupil with a desire to learn is hammering on cold iron.” ~ Horace Mann

“Give me a fish and I eat for a day.  Teach me to fish and I eat for a lifetime.” ~ Proverb chinezesc

“The teachers who get “burned out” are not the ones who are constantly learning, which can be exhilarating, but those who feel they must stay in control and ahead of the students at all times.” ~ Frank Smith

“Be an opener of doors for such as come after thee.” ~ Ralph Waldo Emerson

“The true teacher defends his pupils against his own personal influence.” ~ Amos Bronson Alcott

“Teachers should guide without dictating, and participate without dominating.” ~ C.B. Neblette

“For every person who wants to teach there are approximately thirty people who don’t want to learn much.” ~ W.C. Stellar

“The most important knowledge teachers need to do good work is a knowledge of how students are experiencing learning and perceiving their teacher’s actions.”  ~ Steven Brookfield

“You can’t direct the wind but you can adjust the sails.” ~ Anonim

“Everything should be made as simple as possible, but not simpler.” ~ Albert Einstein

Sursa

Creează pagini web cu iPhone

Zapd e una dintre noile aplicaţii pentru iPhone care îţi permite să creezi pagini web direct de pe telefon. Zapd e realizat pentru a-ţi permite să faci pagini web optimizate pentru mobil atunci când vrei să împarţi imagini, video şi text. Poţi să creezi câte site-uri vrei cu Zapd.

Filmuleţul de mai jos oferă o descriere interesantă a aplicaţiei.

Cum poate fi folosit în educaţie?

Mă gândeam că dacă tot a venit primăvara e posibil un curs în natură sau o vizită pe teren. Dacă e aşa, şi studenţii tăi au iPhone, iPad sau iPod Touch, veţi putea să folosiţi Zapd pentru a “relata de la faţa locului” lucrurile pe care le descoperiţi şi ce e de învăţat într-o excursie în aer liber.

Săptămâna poveștilor la Brașov

Am primit pe email comunicatul celor de la Asociația Edu for All, iar cât am stat la Brașov pe radio se vorbea despre această inițiativă frumoasă. Citiți și dacă aveți drum prin Brașov înscrieți-vă la activități.

A fost odată ca niciodată, că dacă nu ar fi nu s-ar mai povesti …..

Așa începeau poveștile care ne-au încântat perioada copilariei, alături de care am crescut, prin care ne-am dezvoltat așteptări și ne-am creat valori în viață.

Cu siguranță, ne vom bucura să retrăim cu emoție fiecare poveste pe care o vom citi în cadrul Săptămânii Poveștilor – să privim uimirea de pe chipul celor mici și să ne bucurăm alături de ei de finalul poveștii, când binele învinge răul.

Evenimentul se desfășoară între 4 și 10 aprilie în Brașov, astfel că  Asociația Edu For All alături de partenerii lor, vă invită să intrați într-o lume a poveștilor și a activităților creative care se vor realiza în fiecare oră a fiecărei zile, în locațiile: Biblioteca Judeteana “George Baritiu”-  prin Sectia pentru Copii si Tineret si Casa Baiulescu, Teatrul de papusi Arlechino, Muzeul Casa Muresenilor prin Casa Baciu, Libraria Carturesti, Libraria Okian, Ceainaria Ceai et caetera, Teatrul Strada.

Vă așteaptă să consultați orarul evenimentului (disponibil pe site-ul www.eduforall.ro), să vă înscrieți la activități și să redescoperiți poveștile împreună.

Și-am încălecat pe-o șa și v-am spus povestea-așa……

Acest eveniment este recomandat copiilor cu vârsta cuprinsă între 4 și 8 ani, însă cu toții sunteți invitați să luați parte și să vă bucurați alături de cei mici de Săptămâna Poveștilor.