Twiducate – Social networking pentru şcoli

Twiducate e o platformă gratuită care permite crearea unei reţele sociale de tipul Twitter. Twiducate oferă posibilitatea realizării unei reţele private pentru transmiterea de mesaje şi anunţuri către studenţi sau persoane pe care le inviţi să facă parte din această reţea. Creatorul reţelei administrează conturile studenţilor în reţea. Studenţii pot răspunde mesajelor transmise de profesor sau de colegii lor.

Urmăreşte filmuleţul de mai jos pentru a afla mai multe despre Twiducate.

Acest instrument poate fi folosit în clasă pentru a introduce concepte şi metode noi. Studenţii comunică într-un mediu sigur fără pseudonime.

Viitorul e gratis

Câteva principii care pot fi aplicate în educație și training.

Principiul 1: Cunoașterea e gratis

Cel mai interesant lucru din punct de vedere economic e că banii adevărați care erau cheltuiți pe enciclopedii, acum pot fi cheltuiți pe alte lucruri. Sunt redistribuiți. Primul șoc pentru piață a fost când enciclopedii ca Encarta (ce sursă a fost în liceu, ehe) sau Britannica au redus prețurile, iar când a apărut Wikipedia a fost revoluție.

Principiul 2: Conținut gratuit creat de profesori

Astăzi profesorii înregistrează și distribuie cursurile. VedemYouTube EDU, iTunes U, Open Learn și altele. Toată lumea are acces la instruire. Avantajele sunt evidente. Într-un final, aceste cursuri înregistrate sunt mai bune decât prestațiile live la sală după cum susține psihologia învățării.

Dacă ai timp să cauți, proiecte precum cele inițiate de Google sau proiectul Gutenberg oferă acces la mii de cărți gratuite.

Principiul 3: Transfer de cunoaștere liber

Principiul ăsta sună cam ciudat și poate puțin înșelător, dar am să explic. Feedback-ul constructiv dă rezultate foarte bune în mediul online, în special la simulări și la jocuri. Sunt dovezi care ne arată ca anumite sarcini pot fi îndeplinite și fără intervenția profesorului. E doar o problemă care ține de crearea conținutului și de realizarea materialelor de lucru.

Dacă predarea la clasă ar putea să împrumute puțin din motivarea pe care o au elevii, studenții atunci când se joacă sau când navighează pe net rezultatele ar fi remarcabile.

Principiul 4: Acreditarea

Nu prea departe în viitor, tehnologia va fi capabilă să ofere evaluare liberă. Să ne gândim puțin. Evaluările pe care le avem momentan atât în educație cât și în training sunt destul de complicate. Imaginație mea merge până acolo, încât le văd automate.

Prima problemă e identificarea individuală. Scanarea irisului, amprentele digitale, fotografiile digitale și alte tehnici de acest fel vor face acest proces foarte ieftin.

Oamenii pot să fie evaluați atunci când sunt ei pregătiți, nu doar atunci când e organizația pregătită. E despre dobândire, nu doar despre prezență.

Principiul 5: Eu sunt liber

Eu sunt deja un învățăcel liber. Nu mai merg la cursuri, mă întâlnesc destul de rar cu profesorii și deja învăț online (și offline). Știu de la mulți alți oameni cu care interacționez online că toți citim, urmărim link-uri, folosim materiale drept referință, face cercetare academică, email, blog, rețele sociale pentru a ne îmbunătăți cunoașterea și abilitățile.

Viitorul e gratis.

Cobocards: o platformă nouă pentru studenți și profesori

Cobocards e o aplicație web-based gratuită care pune accent pe colaborare. Oricine poate crea și studia folosind cartonașele (flash cards) împreună cu colegii, prietenii sau studenții.

Aplicația înregistrează progresul sarcinilor și gradul de rezolvare al cartonașelor. Are câteva template-uri pentru zona de print, un feed pentru activități și o zonă dedicată mesajelor.

Dacă v-am făcut curioși și vreți să vedeți cum merge, intrați pe site-ul Cobocards unde găsiți și un demo.