梁好意思康

一、配景与宗旨

为了共同顶住日本的历史诬陷，韩中日三国的研究东说念主员和市民团体于2002年1月在韩国召开了准备会议。两个月以后在中国南京召开了第一届名为“历史相识与东亚和平论坛”的大会。南京大会是韩中日三国市民团体间的最早的连带行为，具有伏击的趣味。同期南京大会也获得了好多恶果，克服了韩中日三国每年只可召开一次论坛年会的局限性。为了开展更清雅灵验的连带行为，大会决定韩中日三国共同编纂以韩中日青少年为对象的近当代史历史讲义。大会驱散以后，又计算了其他的行为。举例针对怎么强化今后的连带行为召开了恳谈会。恳谈会上韩中日三国的插足东说念主员达成了共同编纂三国齐能使用的历史教科书的契约。领先从韩中日三国齐容易接近的近当代史运转，读者对象是中学生。

2002年3月在南京达成了编纂韩中日共同教科书的契约，4月编纂劳动安逸伸开。2002年固然日本高中历史教科书“最新日本史”（明成社）被责怪有相称严重诬陷历史的所在，然而在韩日共同举办世界杯的歧视笼罩下莫得受到深爱。日本高中的历史教科书“最新日本史”其实是早在1982年就在韩国备受责怪的“新编日本史”的后续版，在这本教科书里表明独岛是纷争地区。“亚洲历史连带”为了使被世界杯的氛围所覆盖的历史诬陷问题得到关注，决定去往日本开展韩日共同行为。同庚8月在韩国召开了韩中日三国共同插足的第一届外洋会议。目下回首起来，那时韩中日三国的委员们第一次见面的时候谈到了好多问题。

2002年12月在日本召开了第二届外洋会议，会议上针对前次三国的委员们提议的问题进行了参议。固然中国没能插足，然而韩国和日本的委员针对期间分别等好多方面的问题施展了各自的态度和办法，通过对相互之间的互异的了解，增进了相互的意会。同期日本针对韩国编纂委员们基本是男性这少许提议了条目女性参与的建议，这也给韩国委员会推行力量提供了契机。这之后的三年零两个月间共召开了十四次外洋会议和四十屡次的国内会议，韩国委员会之是以能克服这期间的各样贫困，如故过劲于编纂委员的共同发奋。无论何等贫困齐相互饱读舞，相互弥补对方的不及，相互相信，更伏击的是对“东亚三国的近当代史”的一腔温雅，这一切使教科书的编纂成为可能。

韩国和日本从市民暴露的角度启航，出书过以特定主题为中心的共同讲义。德国和法国的国度间共同教科书编纂行为也于2006年7月出书了三册书中的一本。德国和波兰也编纂了西宾用手册。然而韩中日三国共同编纂历史教科书，这谢世界上还莫得前例。好多东说念主以为这是不可能的事情，然而因为有了这些为了消亡个推敲共同立志的编纂委员，这项劳动成为了可能。完成这项劳动最伏击的是需要一种力量来克服相互之间的互异，这即是追求“和平与东说念主权”的最广博的价值不雅，从以前只停留在批判日本诬陷历史的水平解脱出来，通过三国的共同连带行为共同论述历史，使其反应在讲明中的积极温雅的意志和毅力。

二、组成与趣味

《东亚三国的近当代史》从三个方面得到了各人的认同。第一，这是最早的东北亚共同历史讲义，具有伏击的趣味。《东亚三国的近当代史》是韩中日三国共同计算、共同握管、同期出书的最早的东北亚共同历史讲义，是在往时的四年间三国编纂者濒临面地负责探讨每一个单词和每一个句子的适度。第二，从新至尾带着和平与东说念主权的毅力来握管，为了达成改日和平，深远反省十九世纪中世以后的历史，面向民主主义的东北亚改日。如若东北亚三国的东说念主民齐不健忘历史真相和教化的话，日本一些东说念主的历史诬陷就无处落脚。第三，以浩荡的视角看待历史。解脱了褊狭的沙文主义，坚抓相互尊重共存的改日指向。从受压迫的女性、少数东说念主、公共的角度来看待历史，而不是书写胜者和硬人的历史。 《东亚三国的近当代史》由六章组成。 ◆序章 ◆第一章　开航与近代化 ◆第二章　日本帝国主义的延长与中韩两国的对抗 ◆第三章　侵犯斗争和公共的受害 ◆第四章　战后的东亚 ◆结章　为了东亚和平的改日

序章简短先容了开航以前到十七世纪以后东亚三国的相互关系以及国内情况。第一章的年代分别是开航以后到1910年，第二章是1910～1920年，第三章是1930～1945年，这三章中按照年代礼貌对近代日本的帝国主义侵犯和从属国运用，斗争所诱发的多样问题进行了论述。第四章中指出1945年以后固然三国整顿相互间的关系，并在建交后建设了新的国度关系，然而对日本帝国主义的往时的计帐并赓续对。结章特殊于本书的论断，提议了为了达成东北亚的和平改日必须处理的几个课题。

结章的单独列出充分说明了本书编写的宗旨。本书是为了顶住日本扶桑社教科书诬陷历史的问题而编写的，因此书中对围绕韩中日三国间的历史、历史相识、历史解释等问题进行了探讨，力求摸索出对此的处理有推敲，结章的趣味也就在于此。因此结章由各个小主题来组成，对尚未处理的个东说念主补偿和抵偿问题、日本军“慰安妇”问题和女性东说念主权暴露、历史教科书问题、靖国神社问题等进行了探讨，终末对韩中日三国的青少年沟通、反战和平暴露和市民暴露、东北亚的妥协与和平问题等进行了探讨。在《东亚三国的近当代史》的编纂经过中存在好多争论焦点。领先从消亡个视角和不雅点来进行统一的论述曲直常贫困的。特殊是三国间的有些解释是完全相悖的。是以也导致了三国编纂委员之间的矛盾。 关联争论焦点举例，对开航以前三国的相互关系从什么不雅点来意会，日本帝国主义的侵犯是从什么时候运转的，奈何论述日本的斗争侵犯步履，奈那处理日本的历史计帐问题等。

这些争论焦点固然是在韩中日三国没能完全消化掉的问题，然而通过这期间的热烈参议在相互意会的基础上也达成了一定的共鸣。

三、评价与课题

这本书出书资历了好多贫困。十一次的外洋会议每次齐存在好多关隘，阿谁时候确切怀疑这本书是不是不可出书了。然而经过了这些关隘，咱们所看到的是三国的54位编纂委员充满了克服历史矛盾，达成历史共鸣的劳动感。2004年11月，初稿确切要完成的时候，韩中日三国间的办法辞别如故不可减轻，以至有东说念主提议说要烧毁各自的不雅点。这时会场里一派千里默。莫得多久各人如故以为不管有什么事情，一定要将三国间的不雅点和意见进行调处，达成统一。由此咱们再一次体会到了达成历史共鸣的必要性。韩中日共同合营编纂，为了达成共鸣共同发奋，这即是韩中日共同历史教科书编写的原能源。

《东亚三国的近当代史》的编写经过是回首历史、面向改日的经过。这仍是过同期亦然韩中日三国相互增进了解和意会的经过。对韩国东说念主来说再老练不外的“太极旗”对日本和中国来说是生疏的，这通过他们的眼神咱们看出来了。固然是隔海相望的隔邻，然而对他们的历史莫得学习过也莫得意思意思，通过此次编写也反应出来了。咱们从小时候就在历汗青中学过全琫准是韩国的立异暴露家，然而对中国的康有为和日本的中江兆民咱们从未听过也从未学过，这即是咱们的执行。

编写《东亚三国的近当代史》的大部分时分用在了减轻三国间的不雅点互异上。两年间对目录进行过无数次契约，这之后的两年间在握管和修改经过中，列国完成关系主题的稿子，然后向其他两国分别发送进行修改，修改进行了无数次。只有有一个国度不甘愿，著作就不可使用。这项劳动确切需要很好的耐性。只靠每年召开的三四次外洋会议来调处三国委员间的意见曲直常贫困的。巨额的电子邮件和电话亦然沟通意见的本领。同期话语上的贫困亦然说来话长的。翻译和校对也需要特殊的时分。寻找各种话语历史畛域的关系翻译群众也统共不是一件容易的事情。然而这些比起韩中日三国间的不雅点辞别来齐不算什么。列国的抒发方式是最主要的问题。

细密信任是韩中日三国或者共同合营的伏击财产。以这一相信为基础，除了编写了《东亚三国的近当代史》之外，韩中日还共同举办了屡次外洋学术会议和共同研究，另外由韩国主理的韩中日青少年历史体验夏季营行为，目下由韩中日三国共同举办。 韩中日三国事不同的，然而目下正渐渐雷同起来。握管经过中相互参议、争辩，力求达成一致，想考方式和生计方式也有所变化。三国时常召开的外洋会议成了相互证明互异、意会对方文化的会议。

《东亚三国的近当代史》的编纂经过中挂念最深远的要数马拉松会议了。11次的外洋会议大部分齐是从上昼9点开到晚上10点。2003年11月在韩国召开韩中日外洋论坛的时候，从上昼9点到晚上7点开完会以后，因为时分关系，晚餐就在会场吃了盒饭然后接着从8点到10点又召开了共同讲义会议。翻译们确切瘫软，插足者们也齐快散了架。中国插足者们从新至尾遵从岗亭开罢了11个小时的会。这以后接到邀请去济州岛各人齐很快乐。济州岛环境好各人齐可爱，但更伏击的是或者暂且让因马拉松会议而困顿的身心休息一下。目下中国东说念主齐说那时候会议固然很极重然而学到了不少东西。这之后在中国召开的会议亦然日本和韩国式的，从早上一直开到晚上。

韩中日三国在漫长的四年中共同立志，目下想起来还有一些缺憾。固然为了在实质上达成契约作念出了不少发奋，然而在封面和版型上莫得达成一致，目下想起来如故有些缺憾。封面和版型因为辩论到列国的出书和销售情况，最终莫得达成一致，对此咱们也齐作了反省。另外为了赶在2005年5月驱散，编纂有些太仓促。《东亚三国的近当代史》的出书是定好了的。2005年4月让韩中日关系病笃的日本诬陷历史的教科书“扶桑社教科书”通过了阻塞，在这一情况下，《东亚三国的近当代史》手脚一种对应战略必须得在阿谁时候出书，是以一定要遵从5月的出书日。在“遵从出书日！”这句话的高唱下，委员们无法说没随机分，只好熬夜劳动。另外中国台湾和朝鲜没能参与到此项劳动中来亦然一大缺憾。朝鲜没能插足第一届南京大会，南北韩没能集会起来，中国台湾也因为各样原因未能插足。咱们那时但愿朝鲜和台湾齐一齐参与进来。

《东亚三国的近当代史》施展其伏击作用的时候即是2005年。日本的“扶桑社教科书不摄取暴露”正火热的6月，以“亚洲历史连带”为首的韩国市民团体大举侦察日本，和日本的市民团体集会起来转遍了日本寰宇，特殊是侦察每个地区的“教科书摄取讲明委员会”的时候，《东亚三国的近当代史》施展了伏击的作用。不是单纯去反对扶桑社教科书，而是将对应战略一齐送上，这给讲明委员们很大的压力。市民暴露不是停留在标语和行为上，而是提议了具体的对策，作了处理历史矛盾的具体模子，这本人具有特殊大的劝服力。同期在日本各地区召开论坛会议的时候，主题亦然和《东亚三国的近当代史》意象起来，这也充分说明了本书所起的对应战略的作用。

然而摆在咱们眼前的仍然有好多课题。在这不短的四年时分里，咱们固然建树了相互的信任和共感，然而还有好多需要处理的问题。领先即是要对这本书进行补充和修改。补充任代史部分，同期为了能让学校里也能使用，还要编写课程引导。另外整理一下迄今为止的争议焦点，深化韩中日的共同研究也曲直常伏击的。还要探索韩中日三国市民社会共同发展的蹊径，开展更活跃的沟通。韩中日三国的市民暴露应该特地国度这个框架，为了东北亚和平共同立志，奈何来达成这些推敲，要摸索出一条蹊径来。目下咱们正站在实验台上，《东亚三国的近当代史》是让咱们证明这一可能性的伏击经过和适度，咱们将会把这一伏击钞票持续发展下去。